EXTENSÃO Data de Publicação: 15 jul 2024 12:57 Data de Atualização: 19 jul 2024 10:36
Na última terça-feira (9) o Câmpus Urupema concluiu o curso de extensão Abraçando as Diferenças - Inclusão e Escolarização de Pessoas com Deficiências. Foram 10 encontros, às terças-feiras, e o curso teve como responsáveis a professora de Educação Especial Deise Enzweiler, o psicólogo Vinícius de Carli e a intérprete Renata Mothcy. Entre os objetivos estão introduzir a discussão sobre a modalidade de Educação Especial e Educação de Surdos, explorar a perspectiva transversal e multidisciplinar da Educação Especial na perspectiva inclusiva, discutir e abordar aspectos legais, teóricos e práticos do AEE, da acessibilidade e das tecnologias assistivas.
O curso teve duração de 20 horas e ocorreu das 17h às 19h em encontros semanais. O público-alvo do curso tinha como foco profissionais da área da educação e saúde, bem como professores e estudantes (internos e externos do IFSC) interessados na temática da educação especial e nos processos de inclusão (escolar e social). "A atividade atingiu os objetivos propostos. O curso teve um público diverso, o que possibilitou discussões muito interessantes a partir das propostas dos encontros. Além das discussões realizadas, os encontros possibilitaram a construção de parcerias de trabalho locais entre escolas e instituições que atuam no contexto de Urupema e cidades vizinhas. As trocas de experiências entre os profissionais envolvidos na atividade foi um ponto muito positivo do curso, pois os estudos realizados foram enriquecidos com as experiências e os desafios locais", conta Deise, uma das organizadoras do evento. Para ela, esse tipo de construção coletiva e colaborativa enriquece e potencializa os processos de inclusão, tanto nas instituições escolares quanto nos demais espaços sociais.
Confira os encontros e temáticas:
ENCONTRO 1 - Dia 07/05 (Professora Deise Enzweiler)
Abertura e panorama da modalidade de Educação Especial.
ENCONTRO 2 - Dia 14/05 (Professora Deise Enzweiler)
Estudos sobre deficiência.
ENCONTRO 3 - Dia 21/05 (Intérprete Libras Renata Mothcy)
Estudos surdos.
ENCONTRO 4 - Dia 28/05 (Professora Deise Enzweiler)
Atendimento Educacional Especializado: aspectos normativos e pedagógico.
ENCONTRO 5 - Dia 04/06 (Professora Deise Enzweiler)
Atendimento Educacional Especializado: tecnologias assistivas e acessibilidade.
ENCONTRO 6 - Dia 11/06 (Intérprete Libras Renata Mothcy)
Introdução à Libras.
ENCONTRO 7 - Dia 18/06 (Professora Deise Enzweiler)
Atendimento Educacional Especializado: trabalho colaborativo e construção de planos
individuais.
ENCONTRO 8 - Dia 25/06 (Professora Deise Enzweiler)
Educação Especial na perspectiva inclusiva: trabalho interdisciplinar e novos desafios para a escolarização das pessoas com deficiência.
ENCONTRO 9 - Dia 02/07 (Psicólogo Vinícius de Carli)
Psicologia e pessoas com deficiência.
ENCONTRO 10 - Dia 09/07 (Professora Deise Enzweiler e Psicólogo Vinícius de Carli)
Debatendo o Capacitismo; e, fechamento e avaliação.
A professora Deise conta que os frutos de encontros como esse são inúmeros, em especial as parcerias que surgem de contatos como esses para trabalho local. Além disso, houve envolvimento de estudantes que têm interesse em seguir e atuar na docência futuramente, bem como o envolvimento de profissionais do Câmpus Urupema. "O envolvimento da comunidade acadêmica do IFSC Urupema possibilita o aprimoramento destas discussões e dos processos inclusivos na instituição de forma mais qualificada. A inclusão, de maneira ampla, é um desafio para a sociedade e para todas as instituições envolvidas nos respectivos processos. Portanto, quanto maior o envolvimento da comunidade, maior os ganhos e avanços futuros", comemora a professora.
O mesmo sentimento é compartilhado pelo psicólogo Vinícius de Carli, também um dos organizadores do evento. "Acredito que a atividade cumpriu e foi além dos objetivos propostos. As profissionais do IFSC junto com as educadoras do município e região se propuseram a estar reunidas durante dois meses para discutir sobre pessoas com deficiência e inclusão. A partir do primeiro grupo, Abraçando as Diferenças, foi possibilitada a reflexão sobre as práticas na educação inclusiva desde a educação básica ao ensino superior a partir das experiências e contribuições das participantes", destaca.
Para Vinícius, tanto o câmpus quanto o município de Urupema, dão um passo à frente em busca da garantia de direitos das pessoas com deficiência. Ele destaca a coesão grupal demonstrada pelas integrantes. "Esse fator é muito relevante, tendo em vista o potencial dos ganhos a partir das reflexões entre as trocas de experiências das participantes. Esperamos realizar em breve outras ações inclusivas como essa", complementa. Olhar para fora dos muros do câmpus é o que move a instituição. E eventos como esse são oportunidades de colocar em prática essa motivação. Um dos objetivos era o fortalecimento dos laços entre profissionais de escolas da Educação Básica e profissionais da rede de saúde e apoio no acompanhamento, especificamente das pessoas com deficiência. Fato que pode ser reconhecido pelos participantes.
"Me interessei pelo curso em busca de qualificação e subsídios para o desenvolvimento dos atendimentos na turma que trabalho, já que o público alvo do AEE são os estudantes com deficiência. O curso foi muito produtivo. Nós pudemos trocar experiências para melhorar a nossa prática diária, para organizar nossa rotina, os temas trabalhados foram muito bem escolhidos e bem executados. Foi um período muito produtivo de crescimento profissional", comenta Fabiana Steffen Fabre, que é professora do Estado de Santa Catarina na EEB Manoel Pereira de Medeiros, turma do AEE Atendimento Educacional Especializado.
Como professora da rede pública de Urupema, ela destaca o poder transformador do IFSC na região. "O Instituto Federal é uma peça-chave para o município de Urupema, para o desenvolvimento da pesquisa e extensão, no incentivo a ampliar os conhecimentos e o estudo no crescimento profissional de cada um. Ele veio só a contribuir com o nosso município, nesse sentido. E como agente de Formação o IFSC tem um papel principal para o desenvolvimento e aperfeiçoamento da comunidade local, sempre contribuindo com o desenvolvimento da educação", complementa a professora.